MEXICANA DE 17 AÑOS ES LA ESTUDIANTE MAS JOVEN EN SER ADMITIDA EN HARVARD | Saltillo360

MEXICANA DE 17 AÑOS ES LA ESTUDIANTE MAS JOVEN EN SER ADMITIDA EN HARVARD

MEXICANA DE 17 AÑOS ES LA ESTUDIANTE MAS JOVEN EN SER ADMITIDA EN HARVARD

A los 13 años de edad Dafne Almazán se convirtió en la psicóloga mas joven del mundo y ahora es la mas joven en acceder a Harvard

Con solo 13 años Dafne Almazán se convirtió en la psicóloga más joven del mundo. Hoy a sus 17 años es la mexicana de menos edad en ingresar a un posgrado en la Universidad de Harvard y la primera menor de 18 años en matricularse en una maestría en dicha institución estadounidense en 100 años.

De acuerdo a información del portal de noticias Excelsior, la joven mexicana estudiará una maestría en enseñanza de las matemáticas.

A los 6 años ya sabía leer y escribir, a los 10 ya había terminado la preparatoria y a los 13 la licenciatura en Psicología.

 

 

Ella es una de los casi un millón de niños 

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a una persona superdotada como aquella con un Coeficiente Intelectual (CI) mayor a 130 puntos en alguna prueba psicométrica científica y estadísticamente validada.

“Son niños con un CI mucho mayor que el resto de la población”, asegura el doctor Asdrúbal Almazán, director del Centro de Atención a Talentos (Cedat) y padre de Dafne.

Dafne considera que “los niños superdotados en México son estereotipados, mal diagnosticados y poco comprendidos”.

Dafne explica que muchos niños son mal diagnosticados con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pero en realidad “solo es que son más inteligentes”.

De acuerdo con datos del Cedat, 93 % de los niños superdotados son confundidos y mal diagnosticados con TDAH, lo cual genera un manejo inadecuado y por tanto la pérdida de sus capacidades.

Pero Dafne tuvo la fortuna de nacer en una familia donde sus hermanos también son como ella.

Asegura que además de la escuela le gusta la parte artística. Se encuentra aprendiendo piano, violín, guitarra, canto y teatro. También estudia chino y practica taekwondo y kempo.

Teoría Nouménica

De hecho, su hermano mayor, Andrew, y su padre abrieron el Cedat, un lugar en que se trabaja con un modelo educativo desarrollado por Andrew, quien en su momento también el psicólogo varón más joven del mundo.

Se trata de la Teoría Nouménica, un modelo psicopedagógico que se basa en mantener a los niños genios en su ambiente infantil pero con enseñanzas acordes a su intelecto.

Plantea la necesidad de que sean atendidos por profesionistas de la mente y la conducta igualmente sobrecapacitados, porque son quienes pueden atender y dar seguimiento a estos niños, a diferencia de lo que ocurre en escuelas convencionales.

Niños superdotados intelectualmente

Al Cedat acuden actualmente poco más de 300 niños que, como Dafne, son superdotados intelectualmente, aunque han atendido a más de 4 mil.

Ahí no solo se les dan clases escolares sino también extracurriculares como actividades artísticas y deportivas.

Inclus ella ha impartido clases en el Centro, y asegura que eso influyó en la elección de la maestría que iniciará en Harvard.

¿Cómo identificarlo?

Para poder identificar a este tipo de niños existe un perfil del superdotado, creado por Andrew Almazán.

En él se detallan ciertas características de estos niños entre las que destacan la hiperactividad, aprendizaje rápido, distracción, usar palabras como las que usan las personas mayores y estar continuamente armando objetos o estructuras, entre otras.

Lo importante, dice Asdrúbal, es detectarlos y orientarlos para evitar que se pierdan sus capacidades.

Por el momento, Dafne es el motivo de orgullo no solo de su padre sino del Cedat, y espera seguir desarrollándose profesionalmente “para poder ayudar a los niños, que no sufran y vean que pueden también lograr muchas cosas”.

 

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